HET LOGO

Het logo van deze school is een vlinder. De vlinder heeft 6 vleugels, elke vleugel heeft zijn eigen visie. De 6 visie's van de vleugels zijn:

• Vrijheid
• Zelfstandigheid
• Oog voor kwaliteit
• Veiligheid en geborgenheid
• Creativiteit
• Saamhorigheid

Vrijheid:

Wij als school vinden het erg belangrijk dat kinderen vrijheid krijgen, niet alleen in het algemeen maar ook tijdens het leren. Als kinderen geen vrijheid krijgen tijdens het leren en zich alleen maar aan de regels moeten houden gaat het plezier in leren ook weg. Om de kinderen te blijven motiveren heeft de school daar wat op bedacht. Als het kind aan het eind van de week al zijn/haar schoolwerk af heeft mogen ze op vrijdag het laatste uur iets voor zichzelf kiezen. Dit kan zijn tuinieren, drama, boksen, ICT of techniek.

Zelfstandigheid:

Op deze werken we ook aan de zelfstandigheid van de kinderen. Dit is niet alleen handig voor nu maar ook voor het latere leven, zo zijn ze niet afhankelijk van andere mensen. Op deze school beginnen we in groep 3 met het blokje. Deze wordt gebruikt tot en met groep 8. Op het blokje staat een vraagteken, een rood rondje en een groen rondje. Zodra de leerkracht verteld dat het blokje op rood moet betekend dat dat de kinderen niet met elkaar mogen overleggen dus zelfstandig aan het werk moeten. Na een bepaalde tijd mogen de blokjes op groen zodat ze mogen overleggen met hun buurman of buurvrouw. Ook kunnen ze nu het blokje op vraagteken zetten, dit houdt in dat ze een vraag naar de leerkracht toe hebben nadat ze met hun buurman of buurvrouw hebben overlegt. 

Oog voor kwaliteit: 

Deze school is gericht op het kind. Elk kind werkt op zijn of haar eigen niveau. De lessen in de klas worden op kwaliteitsniveau gegeven. Zo kunnen we zien welk kind op welk niveau zitten. De kinderen met een wat lager niveau extra uitleg geven en de kinderen met een hoog niveau extra uitdagen. Zo kan elk kind zich blijven door ontwikkelen maar niet op een te moeilijk niveau. 

Veiligheid en geborgenheid:

Een veilige sfeer is zeer belangrijk. Als een kind zich niet op zijn gemak voelt belemmerd dat het leerproces. Daarom vinden wij het erg belangrijk dat elk kind zich veilig voelt en met plezier naar school gaat. Dit proberen wij door elk kind positief te benaderen en complimenten te geven als iets erg goed gaat. Ook zorgen we ervoor dat ruzies binnen een klas direct worden opgelost. Zodra een kind ruzie heeft blijft hij met zijn gedachten bij de ruzie en is het leerproces belemmerd. 

Creativiteit:

Creativiteit wordt ook veel aandacht aan besteed. Elke groep is minimaal 1x per week bezig met een creatief werkje. Dit kan schilderen, tekenen, kleien, knutselen zijn. Daarnaast zijn er ook kleine projectjes. Dan krijgen ze een opdracht met een probleem, dan moeten hun goed na gaan denken hoe ze dit kunnen oplossen met de bepaalde gekregen dingen. Bijvoorbeeld, laat een ei vallen zonder dat het breekt met de volgende onderdelen. 

Saamhorigheid:

Elk kind is onderdeel van de groep. Er wordt dus niemand buiten gesloten. Om een band te scheppen tussen alle kinderen onderling kan erg lastig zijn. Als school zijnde proberen wij daar een beetje aan bij te dragen door een keer per week een groepsopdracht te doen. Elke week variëren de groepjes, zo komen alle kinderen in contact met elkaar en bouwen ze langzaam een band op. 

Spreid je vleugels naar de toekomst.